Projet Adolescents difficiles

Le partenariat avec Michael Crovasce est de plus en plus complémentaire. Nous sommes arrivés à un niveau de subtilité fort intéressant quant à l’articulation des dispositifs dans l’objectif prioritaire de prévention des ruptures éducatives et scolaires.

Cela concerne autant l’accueil qu’elle propose en complémentarité des moyens de chaque territoire pour les élèves exclus temporairement (cf ci-dessus « Dispositif Alternatif à l’Exclusion) que sa présence sur certaines des activités des centres sociaux ou d’autres éducateurs, sur la prise en charge concrète de tel ou tel adolescent.